“INICIANDO MI PRIMER AÑO EN SECUNDARIA”

GUÍA DE TRABAJO INTERACTIVA

1.- En estas vacaciones pon aprueba lo que aprendiste luego de visitar esta dirección electrónica: http://www.auladehistoria.net/clase1.html

2.-Prueba objetiva: sigue las siguientes indicaciones:
Lee atentamente cada pregunta y luego responde. No se tomará en cuenta las respuestas que posean borrones. Por cada respuesta equivocada se eliminará un punto, por ello si no estas seguro (a) con la información sigue investigando.

A)Marca con un aspa la respuesta correcta:

1. Hace millones de años, los continentes estuvieron juntos formando un supercontinente al que se llamó:
a) Súper continente b) Gran continente c) Continentes d) Pangea

2. Luego de observar e interpretar la tierra de hace millones de años responde: la Eurasia conformó los continentes de………
a) África y Asia b) Asia y Europa c) América y Europa d) Europa y Antártida

3. Durante la era……surgen los primeros seres vivos conformados por: bacterias, células eucarióticas.
a) Mesozoica b) Cenozoica c) Paleozoica d) Precámbrica

4. Se separan los bloques continentales durante la era:
a) Cenozoica b) Mesozoica c) Paleozoica d) Precámbrica

5. Fue la era de los dinosaurios y la desaparición de los mismos:
a) Mesozoica b) Cenozoica c) Paleozoica d) Precámbrica

6. Se desarrolla la especie humana durante la era:
a) Cenozoica b) Mesozoica c) Paleozoica d) Precámbrica

7. No fue uno de los primeros homínidos sobre la tierra:
a) Homo habilis b) Homo erectus c) Australopitecus d) Mesolopitecus

8. El primer homínido sobre la tierra fue:
a) Homo habilis b) Homo erectus c) Australopitecus d) Mesolopitecus
9. Homo erectus: cazador
a) Homo habilis: talador b) Cromañón: hombres de hoy
c) Australopitecus: hábil d) Hombre de neanderthal: se extinguieron hace millones de años

10. La Revolución agrícola se produjo durante:
a) El Paleolítico b) El Neolítico c) La civilización d) El imperio

11. Identifica las oraciones verdaderas y falsas, luego marca la relación correcta:
I. Se utilizó grasa animal para la elaboración de las pinturas rupestres ( ).
II. La escultura en el arte paleolítico representó la maternidad y fertilidad ( ).
III. Durante el Neolítico se desarrolló la Revolución agrícola que consistió en el uso de los avances científicos del siglo XIX ( ).
IV. Una de las primeras civilizaciones fue el caso de Mesopotamia ( ).
a) I (V) – II (V) – III (F) – IV (V)
b) I (F) – II (V) – III (F) – IV (F)
c) I (V) – II (V) – III (V) – IV (V)
d) I (F) – II (F) – III (F) – IV (F)

12. Marca el número de ideas correctas:
I. Los fenicios dominaron el comercio en el Mediterráneo.
II. El alfabeto fonético fue una invención de los fenicios.
III. Durante el Neolítico la agricultura se expande por el Mediterráneo y el continente europeo.
IV. Durante el Paleolítico se produjo el sedentarismo.
V. Durante el Neolítico se conoció los ciclos vitales de la naturaleza.

a) 2 b) 3 c) 5 d) 4




3.- Reforzaremos lo aprendido ingresando a la siguiente dirección electrónica:
http://profesorjlcarreras.blogspot.com/2009/03/animacion-interactiva-primeras.html

1.- Busca el título PREHISTORIA, dentro de ella encontrarás las actividades sobre el neolítico haz doble clic en ella para ingresar.

2.- Una vez que hayas ingresado observarás que hay 15 actividades para realizar., puedes hacerlas todas para reforzar contenidos si lo deseas (sigue las indicaciones del programa para retroceder, avanzar, comprobar respuestas etc.). Pero sólo tendrás que presentar la actividad 2, 4,7, 9,15.

3.- En el caso de la actividad 2: puedes presentar la pregunta y la respuesta correcta, no es necesario colocar las otras 2 alternativas incorrectas.

4.- En el caso de la actividad 7 y 9: debes elaborar el cuadro (con las fechas correspondientes) y dibujar para poder presentarlo.

5.- En el caso de la actividad 15: podrás observar que luego de las dos preguntas a responder, sale una ventana para completar datos y enviar tu trabajo al correo de tu profesora. Debes obviar esa indicación, ya que no conoces aún el correo de tu nueva profesora. Por ello debes presentarlo a mano.

6.- Ahora, al final del mismo título (PREHISTORIA) encontrarás una presentación de la prehistoria haz doble clic en ella para ingresar.

7.- Luego de observar y leer atentamente elabora un mapa de estudio (que manejas muy bien. Pero si ya lo olvidaste revisa la ficha técnica al respecto que esta en tu cuaderno) tomando en cuenta las siguientes palabras (definición, y una característica principal):

 Prehistoria
 Hominización
 Historia
 Civilización
 Paleolítico
 Neolítico

8.- Por último, de todo lo observado y leído ¿qué llamó más tu atención y por qué? Argumenta tu respuesta brevemente. ¡Ojo! de 7 a 10 líneas para hacerlo. Si deseas anexar algo puedes hacerlo.



4.- LO QUE DEBES TENER PRESENTE SIEMPRE:

1.-Una presentación formal:

 Limpieza
 Márgenes establecidos
 Buena caligrafía y ortografía (a mano o a computadora).
 Creatividad
 Usar un folder correctamente forrado (periódico) y con una etiqueta blanca donde coloques tu nombre y apellido.

2.- Fecha de entrega:

 El primer día efectivo de clase en el área de Historia, Geografía y Economía.


3.- Prevé tu tiempo:

 Tienes un mes para trabajar en ello

4.- Siempre da lo mejor de ti: confío en que así será.

5.- Éxitos.



Mi mensaje para ustedes es:
PA ¨LANTE PA ¨LANTE CAMINA.... NO TE DETENGAS JAMAS... PA ¨LANTE PA¨LANTE CON FUERZA....TODO SE PUEDE LOGRAR…